伯索云学堂“教培OMO高峰论坛 济南站”，热议教培OMO融创
5月25日，由伯索云学堂主办的“融合·创新 教培OMO高峰论坛”在济南举行，众多教培大咖、行业专家和数百位培训机构校长齐聚一堂，共话新形势、新格局下，行业发展方向和未来。
会上，宝威教育集团总裁单志勇，大智教育集团助理总裁赵珩，里畔联合创始人、阿里钉钉教育生态首席投资顾问葛文伟，智来时代创始人兼CEO邢炼，钉钉教育行业专家司飞，伯索科技创始人兼CEO陈志飞等嘉宾，就“培训机构的OMO创新升级”“政策与行业周期”“数字化升级与大数据”“坚守与变革”等话题分享了精彩见解和落地经验，与到会嘉宾展开深入探讨，现场思维火花不断。
新形势，新机遇，科技赋能与数字化升级势在必行
当下，“融合”已经成为行业破局关键，“创新”也已经关系到机构的生死存亡，顺应技术发展的趋势和要求，进行OMO升级，是教培行业可持续发展的关键所在。
作为教学OMO全场景解决方案提供商，伯索云学堂一直致力于用科技赋能教育行业发展，和众多合作伙伴一起见证了教育行业的发展与更迭。会上，伯索科技创始人兼CEO陈志飞在发表《新形势、新机遇，机构如何借助OMO快速突破和增长》的主题演讲时表示，“目前，很多行业从业者都或多或少有些迷茫。在合规办学的前提下，培训机构首先要做的就是重新找好自己的定位。未来，培训机构的业态特点，一定是线上线下相结合的，也就是OMO。它是一个广义的概念，不同的培训机构，选择合适的方式将部分业务线上化，都能走出属于自己的教学OMO之路。伯索云学堂围绕教学场景，涵盖八大功能，能够从教学场景的课前、课中、课后，到线上线下全场景、多维度的帮助教育机构快速、低成本搭建专属的数字化教学服务平台。与此同时，为更好的帮助教培机构进行OMO突破和增长，伯索云学堂与全球最大企业级智能移动办公平台已经展开深度合作，从教学和管理层面，联手打造OMO教学模式，赋能教培机构融合创新发展。”
伯索云学堂创始人兼CEO陈志飞
提及合作，钉钉教育行业专家司飞在发表主题为《数字技术助力教培企业转型升级》的演讲时表示，“伯索云学堂的教学OMO全场景方案已经做的很成熟了，也有着一支非常强大的团队，结合钉钉数字化积累和生态资源，能够更多的丰富课堂互动形式，让学生学习方式更加个性化，放大教培机构的优势和潜能。”
钉钉教育行业专家司飞
此外，在谈及部分传统教培机构对科技和数字化升级的担忧时，司飞强调，“实际上，我们都是让‘数字化转型’发生的人，当前，我们不论是生活方式，还是工作学习模式都已发生了变化。“数字化转型”实际上是利用最新的数字化技术和能力来驱动组织商业模式创新和商业生态系统重构的途径和方法，实现企业业务的转型、创新和增长。对于传统企业来说，通过规范的流程标准进行科学管理，提效靠专人专岗、重复机械的熟练劳动，强管控强执行，人是流水线上的螺丝钉；数字化的组织，则能够通过数据驱动、智能决策80%以上的业务，用技术解放重复机械的劳动，让人回归到价值创造和创新，轻管控重监控，赋能赋流程赋工具，助力员工拿结果。具体到教培行业，数字化转型将从‘课程产品升级’和‘运营效率提升’两个方面促进教培机构发展，通过高品质的教学工具和教研内容，增强企业的行业竞争力。”
融合+创新=可持续发展
毋庸置疑，融合创新，是当前教培机构可持续发展的必经之路。大形势下，培训机构又该做些什么？“融合”和“创新”又能为教培行业带来什么？老牌培训机构的经验和总结值得参考和学习。
科技赋能教育，宝威教育集团总裁单志勇对此深有感触，他在发表主题为《逆风飞扬，生生不息》的演讲时表示，“去年突发疫情，1月22日，宝威紧急决定终止外出营，启动线上课程，并立即与伯索云学堂沟通，1月26日导入伯索云学堂，1月27日集中教研、操作培训，1月28日组织全国校区培训并进行课件开发，1月29日学生账号分配，1月31日设备、网络全部调试完毕，到2月3日，宝威学堂在线课正式上线，全程仅用11天。也正是因为宝威和伯索云学堂的快速反应和合作，宝威顺利度过了难关，现金流也没有受到影响。”
与此同时，基于深耕行业27年的经验，单志勇预测，“未来3-5年，产业将进入调整期，行业洗牌之后‘剩’者为王。坚持、坚韧、坚强，方能可持续发展。”
宝威教育集团总裁单志勇
同样有着20余年办学经验的大智教育集团，也正基于伯索云学堂，稳步进行着OMO升级。大智教育集团助理总裁赵珩进行了主题为《大智教育OMO模式的创新和升级之路》的分享时表示，“大智教育成立于2001年，至今已经发展了20余年。一直以来，大智坚持做‘公办教育的助手，家庭教育的帮手’，以融创结合长远规划，将科技创新与企业文化相融，推动大智的可持续发展。随着教育信息化的发展，2017年，大智教育有幸和伯索云学堂相识并展开了深度合作。在大智，我们没有很刻意的将线上线下区分开来，而是基于大智既有的课程体系，有选择的将线上线下结合起来，用科技护航成果、用科技标量过程、用科技连接彼此，帮助学生收获和成长。”
大智教育集团助理总裁赵珩
不必焦虑，教育市场永远不会被满足
相较于老牌机构的前瞻性和稳步OMO升级，教培行业还有部分从业者正受困于“内卷”“资本绑架”“少子化”“内循环受阻”等问题，甚至由此产生焦虑。
对此，里畔联合创始人、阿里钉钉教育生态首席投资顾问葛文伟现场进行了主题为《穿越政策和市场周期的教育行业机会》的分享，他分析，“教培人焦虑的本质，是时间和资源的错配。实际上，产业和政策都是有周期的，从政策角度看，教育政策10年一次“钟摆”，民办教育政策的位置就是“公立教育的补充”。教培机构所要做的，就是明确‘教育的核心是民生’这一点，它是一个永远不会被满足的市场，任何看似已经有头部的机构的市场，都可以从师资、内容和交付等场景进行创新，从而切入市场并切走份额。总结而言，在新的时代里每一个人都有机会。”
里畔联合创始人、阿里钉钉教育生态首席投资顾问葛文伟
如何才能抓住机会？智来时代创始人兼CEO邢炼在发表主题为《把握教培行业新拐点——产业、政策与行业数据解析》的分享时建议，“随着教培行业越来越规范化发展，教培行业将从哑铃型格局加速向水滴型格局变化。总体来看，‘小者越难，微者越慢’，行业的准入门槛将越来越高，中小型教育机构的发展压力会越来越大，尤其在监管升级下，机构要着重关注四个方面的事情，分别是空间（教舍）、从业者（教师）、资金（收费）和产品（内容）。机构需要着重关注教舍的证照、消防、硬件、健康和人坪，教师的身份归属、从业证书、资格认证、学历基础、防虐待培训等，收费模式则要符合保证金、监管账户、金融保险、收费周期、虚价定价、指导限价等的规范要求，内容则避免超纲、超时，在教材版本、意识形态、授课形式、教学载体等方面也要着重关注。”
智来时代创始人兼CEO邢炼
融合、创新，教培人正迎来新的行业周期，2021年，是选择的一年，专注教育，坚守初心，以合规为前提，放手拥抱科技，让数字化升级赋能机构发展，我们便能勇往直前，赢得未来。
