【黑板周刊】三部门：延续实施一次性扩岗补助政策；印度Leverage Edu完成C轮融资；源码熊与科源慧达成立“中科源码熊”
1.三部门：延续实施一次性扩岗补助政策
近日，人力资源社会保障部、教育部、财政部下发通知，延续实施一次性扩岗补助政策。
通知规定，对招用2023届及离校两年内未就业普通高校毕业生、登记失业的16至24岁青年，签订劳动合同并为其缴纳失业、工伤、职工养老保险费1个月以上的企业，可按每招用1人不超过1500元的标准发放一次性扩岗补助。政策执行至2023年12月底。
通知提出，各地可采取“免申即享”的方式，主动向符合条件的企业发放一次性扩岗补助。可按月将本地新参保人员信息与部省人社业务协同平台提供的“普通高校应届毕业生身份核验接口”、教育部门移交的有就业意愿的离校两年内未就业高校毕业生数据信息、登记失业信息比对，确认参保人员身份符合政策享受条件，向企业发送信息并经其确认后，将一次性扩岗补助资金发放至用人企业对公账户；对没有对公账户的企业，可将资金发放至当地税务部门提供的该企业缴纳社会保险费账户。
2.教育部：学前教育毛入园率89.7%，同比提高1.6%
近日，教育部发布《2022年全国教育事业发展统计公报》（以下简称《统计公报》）。《统计公报》表示，全国共有各级各类学校51.85万所，各级各类学历教育在校生2.93亿人，专任教师1880.36万人。
全国共有幼儿园28.92万所，比上年减少5610所，下降1.90%。其中，普惠性幼儿园24.57万所，比上年增加1033所，增长0.42%，占全国幼儿园的比例84.96%。学前教育毛入园率89.7%，比上年提高1.6个百分点。
3.教育部：为困难毕业生精准推送3个以上岗位
近日，国新办举行“权威部门话开局”系列主题新闻发布会，介绍“加快建设教育强国 办好人民满意的教育”有关情况。
教育部副部长吴岩回应记者有关“山河大学”的提问，表示面对高等教育进入普及化新阶段的新形势和服务区域经济社会发展的新挑战和新问题，教育部将围绕增强国家竞争力、服务经济社会发展的重大战略、促进全体人民共同富裕的目标，不断优化高等教育资源的布局结构，支持中西部地区，特别是人口大省扩大高等教育资源规模，优化类型结构和区域结构。
在高校毕业生就业方面，教育部政策法规司司长邓传淮表示，指导各地各高校落实“一对一”帮扶责任制，实施“宏志助航计划”就业能力培训项目，为低收入家庭等困难毕业生精准推送3个以上岗位。
4.财政部：2023年大学生创新创业教育项目预算金额合计3000万元
近日，财政部发布《关于下达2023年中央专项彩票公益金支持大学生创新创业教育项目预算的通知》（以下简称《通知》）。
《通知》表示，2023年大学生创新创业教育项目预算金额合计3000万元，用于支持各地依托省域内高校建设国家级创新创业学院、国家级创新创业教育实践基地。其中，海南省预算最多，有290万元，其次为江苏省，有280万元。另外，上海、福建、西藏新疆生产建设兵团等暂无项目预算。
5.教育部：高校学生暑期社会实践情况作为升本推研、推优入党等工作的重要依据
近日，教育部发布《关于深化高校学生暑期社会实践活动的通知》（以下简称《通知》）。
《通知》表示，要加强校际间联动，运用好全国高校博物馆联盟等优质资源，推动不同高校之间的实践交流互动。要推动重点行业企业、区域发展龙头企业在高校建立企业名师工作室、实习实训基地、校外辅导员工作室等，引导大学生走向社会、认识社会，增强社会实践体验，明确学习方向、激发学习动力。
《通知》明确，实践后，要对实践成果进行严格管理，从学生参与实践的态度、解决实际问题的能力、服务基层联系群众的表现等方面对成果进行考核评价，作为学时学分和成绩的评定依据，要将学生参与社会实践情况作为评奖评优、升本推研、推优入党等工作的重要依据，并将教师参与指导社会实践纳入到教师考核评价中。
6.教育部召开教育强国建设战略咨询委员会第二次会议
6月30日，教育部在京召开教育强国建设战略咨询委员会第二次会议。
怀进鹏强调，从教育大国到教育强国是系统性跃升和质变，编制《教育强国建设规划纲要》必须着眼国家需要、人民期盼，充分发挥教育的战略先导作用，加快建设高质量教育体系，为推动高质量发展、促进人的全面发展提供有力支撑，办好人民满意的教育，增强我国教育的国际影响力。一是坚持立德树人根本任务，扭转教育功利化倾向。二是夯实基础教育基点，促进教育公平，提升教育质量。三是发挥高等教育龙头作用，全面提升拔尖创新人才自主培养能力。四是推动职普融通、产教融合、科教融汇，抓住教育数字化机遇，扩大优质教育资源覆盖面，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。
7.教育部：开展2023年暑期教师研修
近日，教育部办公厅发布《关于开展2023年暑期教师研修的通知》，2023年7月14日至8月31日期间，在国家智慧教育公共服务平台设立“2023年暑期教师研修”专题，面向各级各类教师提供优质学习资源，服务教师教书育人能力提升。
其中，要求提高学科教学能力。基础教育阶段，针对学前教育设置幼儿在游戏和生活中的学习等内容；义务教育聚焦新课标深入实施，进一步为教师提供“如何做”等学习资源；针对高中提供研究性学习有关资源；针对特殊教育提供手语和盲文培训等资源。职业教育聚焦铸造职业教育“良匠”之师，高等教育聚焦培养高校创新型教师队伍等提供专题资源，服务各级各类教师提升教育教学能力的需要。
8.教育部：慎重选择夏令营、研学、游学和校外培训
日前，教育部办公厅印发《关于做好2023年中小学暑期安全工作的通知》（以下简称《通知》），部署做好相关工作。
《通知》强调，各地要认真做好暑期安全教育，提醒中小学生暑期外出时注意自身安全，特别是不私自下水游泳、不驾驶机动车辆、不轻信网络信息，不参与网络迷信和网络赌博活动，严防各类安全事件发生。
《通知》要求，各地要在地方党委和政府的领导下，会同相关部门加强对重点公共场所的管理，为中小学生提供安全有序的活动空间。要会同街道（社区）和共青团、妇联、工会等部门，在暑期面向中小学生组织丰富多样的社会实践活动，促进学生全面发展、健康成长。要督促家长切实履行好监护责任，理性看待、慎重选择夏令营、研学、游学和校外培训，防止侵害学生合法权益、危害身心健康事件发生。
9.教育部：做好校外培训机构从业人员准入查询工作
近日，教育部发布《关于做好校外培训机构从业人员准入查询工作的通知》（以下简称《通知》），全面推行校外培训机构从业人员准入查询制度，把好从业人员入口关。
《通知》强调准入查询全员覆盖。落实密切接触未成年人行业入职查询和从业禁止制度要求，要求各类校外培训机构对拟聘用人员均应进行准入查询，范围包括教学人员、教研人员和其他人员。对入职后的从业人员，也要定期开展全员集中查询，确保所有接触未成年人的机构从业人员应查尽查，守好校外培训安全底线。培训机构申请查询须征得被查询人同意并提交相关材料，不得擅自查询非应聘人员的记录信息。规范使用查询结果，经查询发现有性侵记录的，机构不得聘用；查询对象对结果有异议的可按程序申请复查。
10.天津：2025年，持续推广并逐步覆盖更多高校建设“e就业体验店”
近日，天津市人社局市教委印发《天津市支持开展高校“e就业体验店”建设实施方案》（以下简称《实施方案》）。
《实施方案》表示，在服务功能上，“e就业体验店”面向全市院校在校生和毕业生提供政策咨询、职业介绍、组织招聘、岗位推送、就业见习、职业指导、创业培训、补贴申领、企业参访、落户申请、档案管理、管理咨询及职称评审、人力资源外包、外国人来津就业等专项服务等其他综合服务。
《实施方案》明确，将在全市各高校逐步推广建设“e就业体验店”：2023年，首批选取部分高校作为试点，探索建设“e就业体验店”；2024年，根据试点建设情况，在全市高校扩大范围建设“e就业体验店”；2025年，持续推广并逐步覆盖更多高校。
11.天津市教育两委发出暑期校外培训消费提醒
近日，天津市教育两委发出暑期校外培训消费提醒，不参加暑期义务教育阶段学科类校外培训，谨慎选择非学科类培训机构，不要超期超额冲动消费，共同监督培训行为，主动维护自身权益等。
天津市各级监管部门在暑假期间将严厉打击有关违规开展义务教育阶段学科类培训的活动，违规培训班将被清理取缔，家长交给违规机构的预付费有受损的风险，一旦“钱、课两空”，会引发一系列纠纷。要坚持通过教育部校外培训APP交费，坚持签署教育部和市场监管总局制定的制式合同，坚决不交超三个月或60课时的费用。对非学科类培训，不要一次性缴纳超过5000元的费用。
12.河南：将持续为中非合作提供人才培养的储备和支持
6月28日至30日，第五届中非（南）职业教育合作联盟年会暨中非职业教育高质量发展国际研讨会在郑州市以线下线上结合的方式举行。
河南省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华表示，近年来，河南高校与非洲各国的教育交流广泛深入、成效明显。河南高校相继在赞比亚、南非、埃塞俄比亚等非洲国家建设了具有中原特色的境外办学机构。非洲各国也有很多学生在豫留学，河南为非洲国家培养了数以万计的本土化高素质专业技术人才。本次会议的举办，将为中非职业教育合作开辟更加广阔的发展空间，为中非合作提供人才储备和支持，为促进中非文明交流互鉴，携手打造互利共赢、共同发展的“中非命运共同体”，助力“一带一路”建设树立典范。河南省教育厅提倡和鼓励国际间的教育交流与合作，将持续为中非合作提供人才培养的储备和支持。希望中非职业院校常态化开展双边交流，不断完善合作机制，依托河南教育资源优势，契合产业发展优势，深度结合非洲职业教育需要，不断深化交流与合作。
13.河南：有效治理高校网课“刷课”“替课”“刷考”“替考”等行为
近日，河南省教育厅等五部门印发《关于加强普通高等学校在线开放课程教学管理的实施办法》（以下简称《办法》）。
《办法》表示，要压实高校在线开放课程教学管理主体责任，加强在线开放课程教师管理，严格学生在线学习规范和考试纪律，执行在线开放课程上线基本规范，完善在线开放课程运行、管理、考核机制，建立健全课程平台对接标准，优化在线开放课程运行环境，强化学习过程监控，有效治理“刷课”“替课”“刷考”“替考”等行为，保障在线开放课程运行效果，确保在线开放课程使用质量。发现“刷课”“替课”“刷考”“替考”等行为的，由高校按照学生管理相关规定予以处理。
14.吉林：推动营商环境从“软指标”上升为“硬任务”
近日，吉林省教育厅发布《吉林省教育厅2023年度营商环境建设实施方案》，推动营商环境从“软指标”上升为“硬任务”，坚持把营商环境建设作为头等大事。
主要任务包括，持续推进“放管服”改革；健全守信联合激励机制，推进教育系统社会信用体系建设；持续办好更加公平、更高质量的基础教育；突出高校科研优势，系统完善科研组织和平台设置等方面。
其中明确，深化产教融合，推动校企对接。推动高校与企业共建实习实训基地，建立学生实习实训反馈机制，积极培养与市场主体需求相适应的产业人才、技术人才。开展校企合作“订单、定制、定向”式人才培养，为企业提供急需的技术技能人才。指导高校加大学科专业调整优化力度，加强先进制造、轨道交通、新能源、现代农业、生物技术、人工智能、冰雪旅游、康养、托育、电子商务、网络与新媒体等专业内涵建设。
1.韩国企业培训平台Running Spoons获得16亿韩元A1轮融资
近日，韩国企业培训平台Running Spoons在A1轮融资中获得16亿韩元（约合880万元人民币），Kiwoom Investment和Wanted Lab参与投资。
Running Spoons成立于2020年，采用线上和线下的方式，为职场人士提供数据科学、商业、房地产、金融、编程、营销和人事管理等领域的课程。
2.印度智能职业规划平台Leverage Edu获4000万美元C轮融资
近日，印度智能职业规划平台Leverage Edu宣布获得由ETS领投的4000万美元C轮融资，现有投资者Blume Ventures、DSG Consumer Partners和Kaizenvest PE也参与本轮交易。本轮融资包括2500万美元的股权和1500万美元的债务，投后估值约为1.5亿美元。
Leverage Edu成立于2017年，旨在帮助学生实现高等教育和职业发展计划，通过人工智能工具帮助学生确定最适合哪个大学或项目，然后将他们与相应的导师进行配对。Leverage Edu还通过多个全球合作伙伴，为学生提供独家奖学金、教育贷款、住房、外汇以及签证等方面的帮助。
1.读书郎联合腾讯搜狗输入法，推出学生专用输入法
近日，读书郎联合腾讯搜狗输入法，推出学生专用输入法。
据介绍，本次双方达成全量定制预装合作，腾讯搜狗输入法为读书郎AI学习机提供学习场景专用的腾讯搜狗输入法教育版，基于智能教育硬件的特性，在安全可靠、输入效率等环节做了专属方案设计。腾讯搜狗输入法教育版的专业词库覆盖不同学科、年级，根据输入习惯和场景，智能推荐最匹配的候选词汇，提高输入效率。
2.学而思推出《人工智能第一课》
7月3日，学而思网校编程产品升级，推出业内第一个基于自研大语言模型的生成式人工智能（AIGC）课程——《人工智能第一课》，并持续进行编程课程产品的升级，助力普及人工智能教育。
好未来在线学习事业部负责人郝月菲表示，学而思网校早在五年前就开启了编程课程的探索，以期望成为主体教育的有益补充，目前编程课程服务用户数量超过百万。据悉，发布会当天，学而思编程还与人工智能学会签订了合作协议，后续将推出中小学人工智能领航计划，持续推动人工智能教育的普及。
3.源码熊与科源慧达成立“中科源码熊”
近日，深圳三点一四教育科技有限公司宣布与北京科源慧达科技有限公司在京成立品牌——中科源码熊。
中科源码熊将在青少年人工智能教育、城市素质教育数字化、科学普及、心理教育等生态领域开展业务，推动教育数字化的发展。计划在未来三年内，致力于基于核心框架业务，不断加大技术研发投入，以助力打造地市级人工智能示范区和实验校，为广大教育部门和学校提供优质的平台和全面解决方案，助力数字化转型，并推动科技教育的发展，培养具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年。
4.科大讯飞AI学习机LUMIE10系列发布
近日，科大讯飞AI学习机暑期新品发布会召开，会上，科大讯飞AI学习机LUMIE 10系列正式发布，其为科大讯飞推出的首款立式大屏AI学习机。
据介绍，科大讯飞AI学习机LUMIE10系列针对孩子幼小阶段这一全面成长关键期，研发了启蒙益智、习惯培养、知识学习和健康守护四大功能模块，打造了一套适合幼小阶段孩子的科学学习方案。
