好未来发布2025第二季度财报:学习机业务持续增长;将持续谨慎的管理线下学习中心网络
(北京 2024 年10 月 24 日消息)好未来教育(纽约证券交易所:TAL,下称“好未来”或“公司”)是中国智能学习解决方案提供商。日前,公司公布其截至 2024 年 8 月 31 日的2025财年第二季度未经审计财务报告。
2025财年第二季度业绩摘要
- 净收入从上年同期的4.12亿美元上升到本季的6.19亿美元。
- 经营利润从上年同期的3,179.0万美元上升到本季的4,762.2万美元。
- 非美国会计准则经营利润(不考虑股权激励费用)从上年同期的5,267.3万美元上升到本季的6,452.0万美元。
- 归属于好未来的净利润为5,743. 1万美元,上年同期归属于好未来的净利润为3,790.2万美元。
- 归属于好未来的非美国会计准则净利润(不考虑股权激励费用)为7,432.9万美元,上年同期归属于好未来的非美国会计准则净利润为5,878.5万美元,同比涨幅为26.4%。
- 基本和摊薄每ADS净利润均为0.09美元。非美国会计准则基本和摊薄每ADS净利润(不考虑股权激励费用)均为0.12美元。每三份ADS等于一份A类普通股。
- 截至2024年8月31日,现金、现金等价物和短期投资合计余额为34.54亿美元,而截止2024年2月29日的余额为33.03亿美元。
截至2024年8月31日的6个月业绩摘要
- 净收入从上年同期的6.87亿美元上升到本季的10.34亿美元。
- 经营利润为3,029.2万美元,上年同期经营亏损为2,598.3万美元。
- 非美国会计准则经营利润(不考虑股权激励费用)为6,539.6万美元,上年同期非美国会计准则经营利润为2,041.3万美元。
- 归属于好未来的净利润为6,883.3万美元,上年同期归属于好未来的净亏损为713.5万美元。
- 归属于好未来的非美国会计准则净利润(不考虑股权激励费用)为1.04亿美元,上年同期归属于好未来的非美国会计准则净利润为3,926.1万美元。
- 基本和摊薄每ADS净利润均为0.11美元。非美国会计准则基本和摊薄每ADS净利润(不考虑股权激励费用)均为0.17美元。
财务数据——2025 财年第二季度和上半财年
(单位:千美元,不包括每ADS净(亏损)/利润和百分比)
截止8月31日的季度数据 | |||
2023 |
2024 |
百分比变化 | |
净收入 |
411,931 |
619,361 |
50.4% |
经营利润 |
31,790 |
47,622 |
49.8% |
非美国会计准则经营利润 |
52,673 |
64,520 |
22.5% |
归属于好未来的净利润 |
37,902 |
57,431 |
51.5% |
归属于好未来的非美国会计准则净利润 |
58,785 |
74,329 |
26.4% |
归属于好未来的每ADS净利润— 基本 |
0.06 |
0.09 |
50.6% |
归属于好未来的每ADS净利润— 摊薄 |
0.06 |
0.09 |
50.7% |
归属于好未来的每ADS非美国会计准则净利润— 基本 |
0.10 |
0.12 |
25.7% |
归属于好未来的每ADS非美国会计准则净利润— 摊薄 |
0.10 |
0.12 |
25.8% |
截止 8 月 31 日的上半财年数据 | |||
2023 |
2024 |
百分比变化 | |
净收入 |
687,371 |
1,033,548 |
50.4% |
经营(亏损)/利润 |
(25,983) |
30,292 |
(216.6%) |
非美国会计准则经营利润 |
20,413 |
65,396 |
220.4% |
归属于好未来的净(亏损)/利润 |
(7,135) |
68,833 |
(1,064.7%) |
归属于好未来的非美国会计准则净利润 |
39,261 |
103,937 |
164.7% |
归属于好未来的每ADS净(亏损)/利润— 基本 |
(0.01) |
0.11 |
(1,085.2%) |
归属于好未来的每ADS净(亏损)/利润— 摊薄 |
(0.01) |
0.11 |
(1,068.4%) |
归属于好未来的每ADS非美国会计准则净利润— 基本 |
0.06 |
0.17 |
170.3% |
归属于好未来的每ADS非美国会计准则净利润— 摊薄 |
0.06 |
0.17 |
169.9% |
好未来总裁兼首席财务官彭壮壮表示:”在过去的这个季度,我们的人工智能学习设备业务的发展是收入增长的主要驱动力之一。我们很高兴能够通过这些人工智能驱动的智能学习设备,为用户提供更多获取优质学习内容的机会。”
彭壮壮补充道:“对于学习服务,我们将谨慎管理我们的教学点网络,平衡运营效率和增长速度。学习服务业务的主要目标是为在线和线下的用户提供优质的学习体验。”