白云峰博鳌畅谈“共享经济的未来”：好未来将优质教育资源共享给更多的孩子
导语
3月26日至29日，博鳌亚洲论坛2019年年会在中国海南博鳌举行。本届年会主题为“共同命运 共同行动 共同发展”。28日，好未来教育集团总裁白云峰受邀参加本届博鳌年会“‘共享经济’的未来”主题论坛，与共享经济各领域的头部企业代表——小猪短租联合创始人兼首席执行官陈驰，Booking.com缤客全球副总裁、中国区总裁马佳，新加坡Grab集团总裁马明，法国桥智库主席周瑞等，共话“共享经济”的发展现状和未来趋势。
白云峰表示，技术正在驱动教育模式的变革，好未来一直致力于“用科技推动教育进步”， 当下及未来更长时间，好未来通过种种手段，将优质教育资源共享给更多的孩子，让他们享受到更高质量、更公平的教育。
消费升级催生教育需求
共享经济迎来广阔空间
中国的基础教育在过去四十年取得了巨大进步。中国家庭的消费升级，催生了中国基础教育数亿中小学生对优质教育资源的强烈渴望。
对此，白云峰指出，目前的基础教育仍然存在两大核心问题，一是教育资源不均衡，二是优质教育资源供给远远小于需求。而共享经济，将有机会解决教育资源不均衡、供给不平衡的现状。“在过去16年，好未来大力投入教研、师资和技术研发，但远远无法满足中国家庭对基础教育的强烈需求。共享经济的出现扩展了基础教育的增量空间，它的起步也源于基础教育领域的进步与沉淀。”
“在这样的前提条件下，更多教育形态得以产生，尤其是知识获取，因在线教育发生了很大的改变。”白云峰表示，目前共享经济和教育正实现有机结合。“过去3-5年，中国在线教育的年复合增长率远高于线下增速，在线教育的发展潜力也远高于传统教育模式。”“共享经济+教育”正在迎来广阔的发展空间。
科技助力教育创新
“育人”本质不会改变
互联网催生的共享经济，改变了教育资源不均衡的局面，而人工智能、大数据等前沿技术，正在创造更多教育新业态。“未来的共享经济，将在技术的驱动下改变连接方式和生产关系。”白云峰如是说。
自成立以来，好未来一直大力投入科技和人才建设，助力教育个性化发展。他介绍，在过去三年，好未来的科技和研发投入超过10亿元，拥有数千名产品、技术、教学研究的工程师和教研员，持续发力教育新技术、新模式。
白云峰认为，共享经济在本质上并没有改变教育本身。“AI分开了‘教’和‘育’。‘教’是‘AI+’模式，科技拓宽了优质教育资源的边界。而在‘育’这个维度，人依然占据主导作用，无论科技手段如何变化，‘教’的方式发生什么变化，‘育人’的本质都不会发生改变。”
“今天，孩子们学习知识的方式应该有所改变。教育应该有保持不变的元素，也应该有改变和创新的元素。”白云峰表示，好未来将持续坚持“用科技推动教育进步”的使命，通过研究学习的科学，让更多孩子更科学地学习。
国家监管推动行业有序发展
为了规范行业发展，近年来国家出台了系列法律法规，规范教育行业发展。这些重拳，规范了市场准入，压实了企业责任，构建起了综合治理机制，为教育行业健康可持续发展奠定了良好基础。
对此，白云峰表示，无论是传统经济体在B2C模式中对质量和过程的严格监控，还是新兴经济体对共享经济的探索，监管部门相关政策对教育行业的约束和规范，都是为了实现更公平、更高质量的教育。
去年，好未来宣布“重新定义”，以智慧教育和开放平台引领战略转型，持续向全行业、全社会开放、共享优质教育资源。对此，白云峰表示，“在共享经济时代，我们希望激活每个独立的教育细胞单元，让更多人以更高效、更低价的方式，获得原来接触不到的教育资源，实现整个教育行业的共同命运、共同行动和共同发展。”
“通过共享经济探索，好未来希望服务公办教育、助力民办教育，以优质技术、产品为行业赋能，服务更多有需要的中国家庭和学生。”白云峰表示，好未来也将持续遵守国家政策、承担净化产业环境的重任，持续发掘共享经济新动能，助力中国教育实现“更加公平更有质量”的宏伟目标。
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